本文转自：解放军报

用得“顺手”还要舍得“放手”

■杨芸丞

作者：古家林

近日，某部在拟定部队干部交流、送学、培训计划时，着眼打赢需要和干部长远发展，推荐了一批科室骨干、业务能手、技术大拿参加岗位交流、培训深造，深受官兵好评。这种舍得让优秀干部加钢淬火的眼光和境界，值得我们学习。

一个岗位就是一所学校，一次经历就是一个老师。高素质、复合型军事人才的成长，往往需要多个岗位锻炼、多次院校培训、多个军兵种历练，单靠某一个岗位、一个单位、一所院校很难胜任。枫不经霜叶不红。“经历单一”对干部来说是一个短板，尤其是对处于联合素养要求较高岗位的干部。随着国防和军队改革的深入推进，各级党委对干部的任职、培训、执行重大演训任务等经历普遍重视，干部本人也普遍渴望多一些丰富阅历、开阔视野、拓展锻炼的机会。

然而，个别单位领导会因为一些干部能力出色，用起来“顺手”，而舍不得放这些“得力干将”脱离岗位去交流、培训或锻炼。这种心情可以理解，但眼光未免短浅。《战国策》名篇《触龙说赵太后》中，触龙用“爱子则为之计深远”的道理说服赵太后，让她的幼子到齐国做人质以换取救兵、解除国家危难。这启示我们，爱护干部关心干部也要为干部“计深远”，为他们的长远发展着想。

俗话说，磨刀不误砍柴工。从眼前看，把用得比较“顺手”的干部送学或交流，对日常工作的开展确会有些影响。但从长远看，这些干部经过一番学习和锤炼，眼界、思路和才干有了新的提升，“砍柴”的效率自然会更高，用起来也会更“顺手”。相反，如果对他们只使用不培养，只重眼前“顺手”而不为他们长远发展着想，不仅会耽误这些干部的成长进步，而且会导致人才队伍断层，这对部队的长远建设无疑是一种损失。

风物长宜放眼量。各级党委和领导干部要牢固树立用人先育人、强能靠培育的理念，严格落实干部交流、送学、培训等制度，舍得把用得“顺手”的干部送到院校加强学习，放到重大任务中摔打锻炼，促使他们实现能力素质转型升级。要以育才的匠心和长远眼光，科学设计好干部的发展路径，坚持“先训后用、训用一致”等原则，积极创造条件，让那些用得“顺手”的干部增长才干、积累经验、提高能力，努力实现组织需要和干部成长成才的有机融合。